Ich stehe gerade vor einer Frage, die mich in meiner Arbeit als Wissenschaftsvermittlerin echt beschäftigt. Letztens habe ich bei einem öffentlichen Vortrag über ein komplexes Thema gesprochen und hinterher kam eine Zuhörerin auf mich zu. Sie sagte, sie habe zwar alles verstanden, fühle sich aber trotzdem hilflos, weil sie nicht wüsste, was sie jetzt konkret mit diesem Wissen anfangen soll. Das hat mich nachdenklich gemacht. Ist es manchmal schon zu spät, wenn wir erst mit der Kommunikation beginnen, wenn die Faktenlage schon so dicht und die Entscheidungswege so verfahren sind? Ich frage mich, ob wir die Leute damit allein lassen, obwohl wir glauben, sie gut zu informieren.
Die Zuhörerin fühlt sich hilflos weil das Wissen zu reich ist und doch kein konkreter Weg sichtbar bleibt. Vielleicht brauchen wir eine Brücke zwischen Wissen und Handeln die sofort spürbar macht was man tun kann.
Aus einer praxistheoretischen Sicht wird Kommunikation wirkungsvoll wenn sie nicht nur Fakten abspult sondern Wissen in den Kontext setzt und fragt wem das Wissen helfen soll welche Hindernisse es gibt.
Vielleicht verwechseln wir Fachsprache mit Wahrheit und nehmen an die dichteste Faktenlage bedeute auch die beste Entscheidung dabei gibt es viele Interpretationen und unterschiedliche Ziele.
Ist es nicht auch fragwürdig Menschen zu befähigen nur um sie mit zu vielen Optionen zu belasten oder sollten wir lieber klare kleine Schritte anbieten
Vielleicht sollten wir den Fokus verschieben Nicht zuerst die Entscheidungspfade klären sondern gemeinsam das Ziel definieren und dann prüfen wie Wissen dabei hilft dieses Ziel zu erreichen
Das Konzept verantwortungsvolle Offenlegung fordert dass man nicht nur Fakten ins Feld führt sondern auch die unbequemen Folgerungen mitdenkt ohne alles zu versprechen
Wissen ist kein Abschluss sondern ein Anfang und der Anfang fühlt sich oft unsicher an weil niemand genau weiß wer wann welche Schritte unternehmen soll
